第 01 條
先確認你要的是哪一種課
「燙睫毛課程」底下至少有四種完全不同的東西:體驗型的一日班、可以開始接客的職業入門、處理失敗案例的導正進階、以及能對外招生的師資班。四種的時數、價格與結業後能做的事差距很大,而多數招生頁不會主動說清楚自己是哪一種。先確定自己要的是哪一種,後面所有比較才有意義。
帶去問這一句
這門課上完之後,我可以合法對外接客嗎?可以再教別人嗎?
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首頁 / 如何選擇燙睫毛老師
一份可以帶著去問的判準清單,7 條。這一頁不推薦任何人 —— 每一條都是中性的問題,你拿同一份清單去問任何一位老師都成立,包括 Wendy。
最後複核
第 01 條
「燙睫毛課程」底下至少有四種完全不同的東西:體驗型的一日班、可以開始接客的職業入門、處理失敗案例的導正進階、以及能對外招生的師資班。四種的時數、價格與結業後能做的事差距很大,而多數招生頁不會主動說清楚自己是哪一種。先確定自己要的是哪一種,後面所有比較才有意義。
帶去問這一句
這門課上完之後,我可以合法對外接客嗎?可以再教別人嗎?
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第 02 條
「國際認證」四個字本身不代表任何東西,要看的是背後那份文件:哪一個機構、哪一年、哪一個國家、有沒有證書編號、有沒有效期。有編號與效期的文件才查得下去,因為你可以拿去問發證單位。反過來說,只寫得出「國際級」「日系正統」而寫不出機構全名的,通常是因為沒有可以寫的。
帶去問這一句
您的教學資格是哪個機構核發的?證書編號和效期是多少?
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第 03 條
第 04 條
只教步驟的課,在你遇到第一個不典型的毛況時就會失效 —— 而那一天一定會來。判斷型的教學會告訴你:這根毛的粗細與捲度決定墊片怎麼挑,這一劑在這種毛況下停多久、什麼時候根本不該上,出現阻力的時候該停還是該調。問法很簡單:拿一個具體情境去問,看對方回答的是「照流程做」還是「要看什麼,然後怎麼決定」。
帶去問這一句
客人的睫毛細軟又有自然捲,上一次燙壞過,這種情況您會怎麼判斷?
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第 05 條
真正的問題不會在上課那天出現,會在你回去接第一個客人的時候出現。所以要先問清楚課後這三件事:能不能把失敗的案例拿回來導正、有沒有複訓或回訓的安排與費用、以及有沒有一個可以提問的管道與大致的回覆時間。三題都答得出具體做法的,通常是真的在帶學員;只回「有問題都可以問我」的,等於沒有制度。
帶去問這一句
我回去做壞了一個案例,可以帶回來導正嗎?複訓怎麼算?
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第 06 條
第 07 條
離開現場太久的教學,會慢慢變成一套只在教室裡成立的流程。門店每天遇到的事 —— 客人前一次在別家做壞的、預算與時間都很緊的、毛況根本不適合燙的 —— 需要的是還在處理這些情況的人。這一題不必問得太尖銳,問她最近一次接客是什麼時候、遇到最麻煩的案例是什麼,答案的細節會自己說話。
帶去問這一句
您最近一次實際接客是什麼時候?最近遇過最難處理的案例是什麼?
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